Wissensmodule

Wissenstransfer an den Universitäten

Third Mission der Unis in Zeiten von Corona

  • Walter R. Gruber (Psychologie)

    https://plus4salzburg.sbg.ac.at/unterstuetzer/walter-r-gruber/

    Unterstützung bei der Planung, Erstellung und Auswertung von (Online-) Umfragen, wie z.B. zu Auswirkungen, Bedürfnissen, Bewältigungsstrategien, etc. während und nach der Corona-Krise. Einschulung in die Online-Datenerhebung und statistische Auswertung der Daten

  • Roland Kwitt (Computerwissenschaften)

    https://plus4salzburg.sbg.ac.at/unterstuetzer/roland-kwitt/

    Mein Wissen in Online-Weiterbildungsmodulen & Tutorials an Interessierte aus Gesellschaft und Wirtschaft (inkl. Interne Weiterbildung PLUS) weitergeben.

  • Josef Strobl (Geoinformatik)

    https://plus4salzburg.sbg.ac.at/unterstuetzer/josef-strobl/

    Durch die Ermöglichung des Zugangs zu geoinformatischen online Kursangeboten und begleitende Betreuung bzw. Mentoring bei der Absolvierung von Kursen auf diesem Plattformen: https://www.esri.com/training/mooc/ https://www.esri.com/Training/

  • Wolfgang Trutschnig (Mathematik)

    https://plus4salzburg.sbg.ac.at/unterstuetzer/wolfgang-trutschnig/

    Mein Wissen in Online-Weiterbildungsmodulen & Tutorials an Interessierte aus Gesellschaft und Wirtschaft (inkl. Interne Weiterbildung PLUS) weitergeben

  • Ewald Hiebl (Geschichte)

    https://plus4salzburg.sbg.ac.at/unterstuetzer/ewald-hiebl/

    Mitdenken beim Konzipieren und Organisieren von Produkten und Veranstaltungen Kontakt zu Einrichtungen (Medien wie ORF, Radiofabrik, SN, öffentliche Einrichtungen wie AK, WKO, Stadt Salzburg, Bildungseinrichtungen wie Kohr- Akademie, Jungk-Bibliothek, Salzburg Global Seminar etc.) eigene Produkte und Veranstaltungen beitragen, z.B. Erstellen von Podcasts

  • Jens Blechert (Psychologie)

    https://plus4salzburg.sbg.ac.at/unterstuetzer/jens-blechert/

    Onlinevorträge zu Themen wie Essverhalten, Sport und Bewegung, Stressmanagement Unterstützung durch spezifische Apps

  • Günter Maresch (School of Education)

    https://plus4salzburg.sbg.ac.at/unterstuetzer/gunter-maresch/

    Zugang zu der Lernplattform RIF 2.0 (https://adi3d.at/rif20/), auf der mittels mehr als 700 Online-Aufgaben mit unterschiedlichen Schwerpunkten das räumliche Denken gefördert bzw. diagnostiziert werden kann. Die Plattform ist für Jugendliche ab 12 Jahren und für alle Erwachsenenaltersgruppen (idealerweise in Gruppen bzw. Klassen) geeignet.

  • Martin Knoll (Geschichte)

    https://plus4salzburg.sbg.ac.at/unterstuetzer/martin-knoll/

    Zugang zu Aufzeichnungen der Ringvorlesung "Salzburger Museen und Sammlungen – Geschichte vor Ort".

  • Thomas Weiger (Biowissenschaften)

    https://plus4salzburg.sbg.ac.at/unterstuetzer/thomas-weiger/

    Vorträge inkl. Diskussion (in Videokonferenzform) zu den Themen: Bildungsinstitutionen nachhaltig ausrichten am Beispiel von PLUS Green Campus; Vorlesen macht Kinder glücklich schlau und erfolgreich! Wie können elementarpädagogische Bildungseinrichtungen dazu beitragen (Neurobiologie des Vorlesens; Praxistipps aus dem Kindergarten Oberalm)

Paris-Lodron-Universität Salzburg

Kapitelgasse 4-6 5020 Salzburg Austria Tel: 0043 (0) 662 8044-0

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